Úkoly pro 5. ročník: 22.2. – 26.2.
ČJ – učebnice s. 102 – 103 opakování, dále s. 104 – 106
PS s. 16 – 18
ČJSL – učebnice s. 92 cv. d s osnovou – připravit koncept
M – učebnice s. 34 – 36 opakování, dále s. 37, 40 – 41
PS s. 32, 34, 36
MG – učebnice s. 38
Čítanka – s. 88
PS s. 33 cv. 2, 3 a, s. 34 cv. 4, 5, 6 (celkem 5 vět), cv. 8
Písanka – vzor č. 35 – J, j ; vzor. č. 36 – p
SČ – s. 227 – 229
Tento víkend nic z ČJ a z M neodevzdávejte, jen si vyzvedněte v krabici obálku se sešity.
Úkoly z VL a z PŘ odevzdávejte podle domluvy s konkrétní paní učitelkou.
Začátkem dubna budete odevzdávat čtenářský deník, budou v něm Lovci mamutů + vlastní četba 2 knih (pomalu si chystejte).
Děkuji rodičům za spolupráci.
H. Pacáková
Přírodověda
Dobrý den,
seznamte se s prezentacemi na téma: „Dýchací soustava“:
Prostudujte si, prosím, výše uvedenou látku ( str. 43), k vypracování pracovního listu ( str. 24-25) použijte jako podpůrný prostředek následující soubor Dýchací soustava.jpg.:
Křížovku vyplňte a pošlete ji s ostatními úkoly v příští obálce.
Podívejte se také na video: https://youtu.be/IiE8LUaTb8U
Markéta Horáková
Anglický jazyk
Plán učiva pro žáky 5. ročníku na další týden:
English – unit 4A – time
Project book 40 – 41
Workbook 32 – 33 We will work together.
Test:
Pracovní výukový list k probírané látce:
S pozdravem Kateřina Horáková
Leave a Reply